11月26日下午，体育与公共艺术部在会议室举行“课程思政建设”交流会议。交流会由主任贾钧主持，全体教职工参加。
首先，大球教研室主任王晨宇博士，结合自身课堂思政教学实践，分享了在体育课程思政教学中的体会。
接着，贾钧主任从“什么是课程思政”、“如何践行三全育人”切入，对体育课程、艺术课程中如何体现思政元素做了细致的分析。他指出，课程中的思政元素不能“漂浮在空中”，要从小处入手，从课堂实际入手。他强调，天气转冷，惰性增加，这种情况下展示体育教师良好的精神面貌就是思政教育；课堂上师生服装要求相同、上课师生问好、下课师生相互鞠躬道别进行课堂礼就是思政教育；体育游戏中，学生的团结、拼搏、竞争、不服输等就是思政教育，从课堂行礼、准备活动、体育游戏等都可以切入思政元素。最后，贾钧从天气入冬后体育课堂如何合理组织安排，如何把控运动强度和运动量角度，对体育课堂进行了具体要求。
这次课程思政建设交流会，进一步明确了如何切入体育课程思政元素，这对体育课程思政建设，对践行“三全育人”要求，全面落实立德树人根本任务具有重要促进作用。（体育与公共艺术部 吴隆基 文/图）
