4月9日下午，张锐副校长带领发展规划处处长刘国华、教务处副处长杨定泉、质量管理中心副主任于浩杰及教务处相关部门人员一行6人来到体育教学部进行调研，就体育教学部教学、科研、训练、日常工作、存在问题和困难等方面，进行了详细的了解。体育教学部领导班子及部分教师参加了会议。
首先，刘国华、杨定泉、于浩杰等处长分别做了针对性发言，就学校综合改革、教学审核评估、教学质量保障体系、学生培养方案、双创等方面进行了阐述。会议现场氛围热烈，体育部参会教师积极参与讨论，对学校改革及体育部发展建言献策。
张校长做重要发言，他以四个“切实”，对体育教学部教职工提出了更高的期望和要求。第一个“切实”，提高政治站位，切实把育人工作作为习近平新时代、中国特色社会主义思想的伟大事业要求。第二个“切实”，提升师德水平，切实把社会主义核心价值观渗透到每个育人环节。第三个“切实”，突出质量意识，切实把标准规范体系严格贯彻到教学活动过程管理中。第四个“切实”，完善保障体系，切实把学校重大决策在体育教学部坚决落实。
张校长指出，体育教学一定要有二级育人保障体系、三级体育教学模式，要结合学校改革发展方向，确立明确的定位，围绕“定位”思考如何发展，组建相关的教学和科研团队。优化教师结构，明辨教师方向，汇聚教师队伍，培育竞赛品牌，打造校园体育文化，力争国家级项目早日取得发展。
张校长最后强调，体育教学部是学校运动形象、师生健康状况的关键保障单位，对广大师生的教学和科研工作质量起着极其重要的支撑作用，也直接决定着学校可持续发展的目标。体育教学部应在团队建设、专业建设、教师管理、过程规范等方面进一步提高，切实使我校的体育运动上层次、上能力、上水平，支持全校师生的健康、全面成长。
此次调研活动，传达了学校教学改革的发展方向，同时也有针对性的指出了体育教学部存在的问题，对体育教学部在团队建设、优化体育教学成果、促进科技创新能力、强化内部管理、提升广大教师干事创业的积极性等方面提出了建设性意见，对体育教学部未来的发展具有重大促进作用。（体育教学部 吴隆基）
