2019年4月9日上午10点,在05A309会议室举行了艺术教研室会议。会议由体育与公共艺术部冉玉副主任主持,体育与公共艺术部教学副主任王焱源出席了本次会议,参会人员为艺术教研室全体教师。为适应我校2020-2023教学方案的制定与实施，根据我校2019年教育教学改革大会精神，结合2018年教学评估诊断意见和人事制度综合改革方案，服务于我校OBE教学理念下“高素质、复合型人才”培养目标和高水平大学建设规划，召开艺术教研室“探究·做实·创优”教研会议。
图一 现场会议冉玉副主任主持
图二 与会教师现场研讨
本次研讨会分五个部分,第一:线上课程培育。本次教研活动的重点。第二:教学成果奖培育。结合我校OBE教学理念，在“航空为主，管工结合”专业建设背景下，充分发挥艺术教育在提高学生审美能力方面的作用，在教学教改的基础上，形成反映艺术教育和美育规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、对培养大学生审美能力具有明显效果的教育教学方案。第三:教学改革。结合艺术学科教学的特点，从教学目标、教学内容、方法、手段、成绩评定方式等角度进行针对性的教学改革探讨，增加实践教学、虚拟仿真教学的课时比重。第四:虚拟仿真项目建设。按照今年国家虚拟仿真项目支持计划，我教研室现已申报《基于AR的油画虚拟创作实践》一项，这是我们基于审美感知能力培养的一项教学改革措施。以此为抓手，后期力争在书法、国画、篆刻等课程上开展虚拟方针教学改革，完善艺术类虚拟方针课程教学的全面建设。第五:教学团队建设。最后教学副主任王焱源做工作评议和总结,对于线上课程的培育提出很多宝贵的建议,做好线上课程的规划。
图三 艺术教研室全体教师观看在线课程
本次教研会活动，以提升教育教学质量为核心，以培养学生审美能力为导向，依据艺术教育和审美教育的规律，深化教学改革，稳步推进公共艺术类课程从传统的线下教学向“线下+线上”相结合的方式转化，并对公共艺术类课程教学及改革进行探究性研究，促进内涵建设。
(体育与公共艺术部 赵莹超 胡远远 图文)
